DE LA PROFESIONALIDAD COMO COMPETENCIA

 O de como nos enfocamos a un Nuevo paradigma de profesionalidad.

A VECES, sorpresivamente, uno encuentra pequeñas perlas diseminadas entre las inmensas arenas de la formacion y de las conferencias que se nos ofrecen.;muchas veces, repletas de  lugares comunes, y de mismos conceptos, disimulados con etiquetas novedosas , que esconden simplemente un gran vacío de ideas .
En este caso, la perla ha sido brillante y deslumbrante, en el marco de los Cursos de verano de la UPV, celebrados en Bilbao, tuve la suerte de asistir a este Seminario, que con un propósito cuando menos novedoso, incitaba a una reflexion en torno al Nuevo Paradigma de la profesionalidad. como elemento de desarrollo. Con el telón de fondo de una organizacion focalizada en repensar el Bilbao de los próximos años, se nos ofreció una variopinta selección de pinceladas , que mezclaban la creatividad, la innovación,la practica en las nuevas organizaciones y el diseño de nuevas acciones tendentes a reactivar nuestro concepto-ya caduco- de la competencia profesional futura, que es ya el presente.

"Entre la capacidad potencial de cada uno de nosotros y de nuestro entorno y el desarrollo final que logremos,lo definitivo es la voluntad propia que nos hace capaces de innovar,capaces de tener ideas,de poner en marcha proyectos,de ilusionarnos y de trabajar con pasión, de sacrificarnos y de arriesgarnos".

Esta afirmacion(extraída del programa)definía uno de los mensajes-fuerza,  la necesidad de  dotarnos de una amplia base  de profesionales con este perfil innovador,como herramienta  para devolver la capacidad competitiva a un territorio, en este caso ,el  de la gran ciudad donde nos encontrábamos. La  opción para contrarrestar la tendencia actual que lleva a los mayores talentos a abandonar nuestro país, en busca de las oportunidades profesionales que aquí no se encuentran,perdiendo  personas y el esfuerzo invertido en su formacion.

Aunque sea de modo telegráfico, quisiera destacar 3 intervenciones, que ponentes distintos lanzaron en este marco, todos muy poderosos en su contenido, alcance y formulación. Cualquiera de ellos, bastaría para llenar este espacio.
. Pablo Aretxabala ( K2K Emocionando). Organizaciones que aprenden en un nuevo estilo de Relaciones.
El cambio actual es un cambio definitivo de paradigma, que se estudiara dentro de 30 años ,como el fin de un modelo de pensar las relaciones entre la persona y la empresa. Que supone un nuevo concepto del trabajo como interacción de la capacidad creativa de todos los trabajadores.
 Asistimos al fin de un modelo que muere, y al de otro que comienza a nacer, ¿donde queremos estar ?,,¿con lo viejo o con lo nuevo ?..

. José Luis Goñi ( Tecnalia, Desarrollo de personas). Conceptos caducos, que ya no sostienen la capacidad competitiva en las organizaciones, deben dar paso a nuevos esquemas y modelos mentales, que permitan repensar desde el comienzo, ¿quien otorga la capacidad profesional?,,,,el papel de la Universidad como lugar de reflexion, pero¿ donde quedan las propuestas que esta realiza?.
El papel de los equipos en la innovación, la creatividad , y el nuevo modelo, de como hemos pasado del concepto de "mano factura" al de "mente-factura". Es impensable pretender aportar valor sin incorporar el conocimiento.
 Simplemente brillante.

. Julen Iturbe ( Consultor en Red). La necesidad de revisar los conceptos actuales. Trabajo frente a Ocio, Trabajo versus empleo, es lo mismo ¿ o no ?. La idea de la profesionalidad como un lugar abierto, de concurrencia de experiencias , en un espacio "open mind", donde el contacto entre iguales permita la adquisición de habilidades y el compartir los conocimientos. Quien es tu red, Y ¿ Estas dispuesto a colaborar ?. comunidades en Red, de Consultores y ¡porque no! de aprendices.
Frente a un concepto exclusivo de aprendizaje, surgen formulas creativas, que son complementarías a las actuales. El conocimiento ya se abre en la red.
Creo que habrá que volver mas pausadamente sobre alguno de estos mensajes.
A todos ellos, gracias .  

CREATIVIDAD EN LA INNOVACION.

Sobre creatividad en la Innovación, o como los procesos de cambio afectan al desarrollo de nuevas ideas y horizontes de negocio.

Toda organizacion que afronta hoy en día un proceso de cambio, necesario e inevitable para su continuidad,se plantea "como" y "donde" hacer cosas distintas dentro de sus limites, que le posibiliten un nuevo espacio de oportunidades.Oportunidades de mejora, de negocio y de desarrollo , que superando las limitaciones ,"autoimpuestas"muchas veces,permitan hacer emerger las ideas existentes y latentes en la organizacion. Finalmente, constituyen un cambio de cultura organizativa,  factor critico ,este, en todas las empresas que lo abordan.
La idea , la escuchaba recientemente de un directivo, que contando su experiencia, hilaba un relato atrayente acerca de un proceso de innovación y cambio, basado en una estrategia decidida y propia,que apostaba por la creatividad de las personas. Fue un relato vital,que destacaba 5 conceptos fundamentales ,resumen de un proceso exitoso:

1. Apostar. Definiendo el "para que",  el compromiso compartido de los miembros de la organizacion y la visión de futuro . Donde queremos estar en los próximos  10 años,superando el confort actual, haciendo bueno el dicho de Covey de "que las necesidades ya satisfechas no motivan" .

2. Conocerse. Identificar la esencia de las competencias, aquello que nos caracteriza y nos diferencia. con objetividad y un gran espíritu critico.

3. Desdoblar. Trabajar en un nuevo diseño de oganizacion abierta, que fomente el desarrollo de la creatividad,que trabaje sobre las competencias identificadas de sus miembros, y que permita asumir  el liderazgo en  las nuevas acciones propuestas.
Que asigne e invierta  recursos económicos y humanos,desarrollando un nuevo modelo ,y poniendo el foco en las acciones propuestas, incluso,que permita la equivocacion.

4 Alumbrar. Combinar dentro de los limites, las competencias esenciales definidas " que somos",con las oportunidades de negocio identificadas. Conjugar el olfato para desarrollar la idea y la capacidad visionaria con quien lidera la decisión de apostar por lo nuevo.
Practicar aquello de que el 1% de inspiración nace frente al 99% de transpiración.

5.Colaborar. Trabajar en redes se convierte hoy en una decisión crucial. colaborar en nuevos espacios, fomentando la creación de equipos como parte de la estrategia de creatividad. Creer y desarrollar el principio de que ,juntos, podemos hacer grandes cosas.

Recordaba  y concluía así, con la frase  "que una vez que conozcas tus limites, vete mas  allá de ellos" ( A Eisntein ), este sugerente  relato de una experiencia , que por novedosa, me pareció todo un alegato a la coparticipación, la implicación y el desarrollo del potencial de las personas ,dentro de una marcada estrategia de  innovación  y creatividad.
Todo ello, removía en mi interior afirmaciones escuchadas e interiorizadas, provenientes del discurso del coaching, que sugieren la posibilidad de un nuevo espacio de oportunidad a través del diseño de nuevas acciones, podemos ser diferentes si propiciamos un "hacer " distinto. Y es realmente cierto.
Hasta pronto.

UN TALLER DE COCREACION

BARRIA 2012

No se si habreis tenido la posibilidad de asistir a una experiencia similar, en mi caso era la primera vez, y de verdad que fue una posibilidad única de aprovechar una experiencia compartida.con un fin original.
Las nuevas tendencias que fomentan la alianza entre consumidores de un "producto " final ,y los diseñadores del mismo, empiezan a tener relevancia entre los expertos en marketing y desarrollo de mercados.
¿que mejor experiencia . que aunar expectativas e intereses de los consumidores? y  a su vez,reunirlas todas en una propuesta, que sirva de guia para el diseño y el estudio  previo al lanzamiento de la idea.
Si puede parecer novedoso, pero en el terreno de la creación es cada vez mas frecuente, como lugar de encuentro de la diversidad, de las personas, de sus experiencias e inquietudes. Fomentar un espacio de comunicacion, libre y fluida, que ayude y desarrolle la conectividad de los participantes.

Con todo este esquema previo, asistí a un original taller ,organizado y diseñado por una prestigiosa institucion educativa, y en el que participe con mas expectativas que aportaciones concretas.
El objetivo, contribuir al diseño y a la realización de propuestas para dotar de contenido a un proyecto " en ciernes"sobre un Curso Master en Coaching y Equipos.  Los participantes, casi todos de sectores y actividades diversas, pero con el denominador común de creer en el desarrollo y la mejora personal, y en la motivacion latente para desarrollar un proyecto similar.

Respecto al desarrollo del taller, caería en la frivolidad si lo describiera como experiencia "apasionante", pero lo cierto es que el contacto entre inquietudes, el decubrimiento de sensaciones que por no exteriorizadas -muchas veces están ocultas- y las desconocemos, la conectividad y el contagio alcanzado entre las personas, todo ello, hizo que fuera una experiencia novedosa y enriquecedora.

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  En el cierre del mismo, uno de los participantes, se atrevía a preguntarse , ¿seria posible el trasladar un ejercicio de implicacion y participacion similar a nuestras organizaciones?,,,,,,, quedaba demostrado que -en un contexto determinado si lo era-, pero la pregunta flotaba en el aire.
Efectivamente, es una de las cuestiones claves, la implicacion en los proyectos , y "hacia  donde queremos ir", sobre todo en este momento de grandes incertidumbres, que se formulan las organizaciones a traves de sus lideres, y quizas , primero,deberian de preguntarse algo. ¿Que  hago para  fomentar la participacion entre las personas y mis equipos.  ?.
Buena pregunta  ¿no os parece?,,,